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        帶隊老師筆下紀實:廣西營員參加2016全國青少年高校科學營西安交大分營活動,精彩回顧

        奔向科學 放飛夢想

        2016-09-01本文被閱讀過15211次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

        (文/圖:西安交大分營廣西帶隊老師 陸世高)

          流火七月,來自廣西的40名花季少年,懷揣著對科學的憧憬與夢想,經過長途跋涉,終于抵達西安交通大學。

          在大學生志願者的熱情接待下進行報到注冊,並領取了統一配套的營服、帽子以及校園卡等活動用品。

        報到現場

          雖然入住時已臨近淩晨,旅途的勞累仍無法降低他們的對大學生活的好奇,與來自不同地方的舍友相互介紹,交流著興奮的心情。

        西安分營全體營員合影

        聆聽大師講座,了解前沿科技

          在首場學術報告中,中國工程院院士、西安交大鄭南甯教授以谷歌智能機器人與韓國圍棋高手李世石的人機對弈開始,引入了“人工智能與無人駕駛”的主題。

        鄭南甯教授爲營員們開展人工智能主題講座

          他向營員們簡要介紹了人工智能的發展曆史以及當前人工智能發展的水平及面對的困難與挑戰。

          他認爲,人工智能的研究其目的就是利用機器去改善人類的生活,並去實現和完成人類無法完成的任務,最終的目的是爲人類服務。

          講座中還展示了西安交大在人工智能研發成果的珍貴視頻,激發了台下營員的極大興趣。

          鄭教授爲了更好地解答同學們關于“智能機器人如何建立認知的問題”,特意從“物理認知”和“心理認知”等知識進行深入淺出的解釋。

          他還結合人工智能的研究方向、最新成果和未來展望,將營員們帶入一個充滿無限可能的未來科技世界。

          “盧教授,什麽叫創新?如何界定?”

          “是不是所有的科技都屬于創新?”

          在盧秉恒院士做《科技與創新》的專題報告會上,衆營員踴躍提問,氣氛熱烈。

          本次科學營的學術報告還邀請了盧秉恒院士做學術報告,盧教授就科技與創造能力的培養,向營員們做了精彩的科學知識普及,讓同學們感到收獲頗豐。

          有同學表示,“以前一直認爲創新對平常人來說就是個口號,聽完講座後竟發現原來科技和創新離我們這麽近,就在身邊!

          盧教授從生活中的身邊事展開,以小見大,深入淺出,讓自己對科技創新有了更深刻的理解。”

          有的同學甚至將兩位院士的報告會發到網絡說說上,激動地描述:“院士就站在我面前,這就是科學家啊!一直以爲科學家都是高高的雲端人物,原來竟是如此平易近人。”

        體驗科技創新活動,提高自主創新能力

          學員們在思源活動中心觀摩和體驗RoboMasters機器人大賽。

          一走進思源活動中心禮堂,營員們立刻被場地內造型炫酷的機器人戰車所吸引。

          來自西部16所高校的17支團隊在西安交通大學思源活動中心角逐五個晉級名額,爲營員們獻上了一場科技競技的盛宴。

          作爲國內首個激戰類機器人競技比賽,憑借顛覆傳統的比賽方式、震撼人心的視聽沖擊力和激烈硬朗的競技風格,不僅吸引到全國數百所高等院校和數以萬計科技愛好者的深度關注,也迅速吸引了在現場觀摩的營員們的濃厚興趣。

          在體驗活動中,一名來自廣西柳州的同學不斷地纏著西安交通大學機器人戰隊的隊員問著各種問題:

          “什麽是RoboMasters?”

          “機器人戰車上的自動識別分別由什麽設備和系統組成?”

          “戰車有沒有運用人工智能的設計?”。

          他曾多次參加青少年機器人競賽,但卻從未見過這種類型的機器人競賽,機器人戰車采第一人稱即時性視角的無人駕駛模式,以及戰地模擬等競賽方式,已經完全顛覆了他對機器人比賽的認知。

          而戰隊隊員們也不厭其煩地解答著同學們提出的各種問題,告訴他們如何設計並制作、組裝戰車零部件,以及智能控制等知識。

          在戰隊隊員和大學生志願者的組織、指導下,科學營的營員們不僅能近距離仔細觀察它的結構,還可以親身體驗戰車操作的刺激。

        RoboMasters機器人大賽觀摩現場

        營員興奮地體驗著RoboMasters機器人的操作

          另一邊的工程坊內,營員們分成幾個小組,交叉體驗了焊接電路板的制作、3D打印、小型賽車組裝與制造等。

          在小型賽車研發的工坊內,一台造型別致的小型賽車組件展示在營員的面前,讓沒接觸過汽車研究的營員們都大開了眼界。

          在焊接電路板制作活動中,營員們仔細將一個個細如牙簽的電子元件,通過電烙鐵固定在一塊大如指甲的電路板上,並最終通過檢測時,營員們露出了收獲的笑臉。

          “電路板原來這樣制作出來的,回去惡補一下看看是否能自己做出點東西”,一名來自桂林的營員興奮而自信地和帶隊老師分享著自己的感受。

          南甯二中的一位同學興奮地分享他的體驗感受,“我印象最深刻的就是一樓制造室內的那些大型模具制造設備。學長們經過培訓和登記後,竟然可以利用這些設備自動設計和制作模具,比如RoboMasters機器人戰隊的機器人零部件都可以從這裏自己設計、制作和加工,這感覺實在太棒了!”

          營員們通過動手體驗活動了解到,在大學裏學習,更多是靠著自主學習、自主探究,這和傳統的中學授課方式是有很大差別。

          同時也激發了營員們努力學習,力爭考取名校的決心。

        工程坊內,營員們在體驗焊接電路板的制作

        走進國家重點實驗室,共同分享科技人生

          爲了讓營員們直觀地了解學校的學術研究的成果,以及國家對科技研發工作的重視,學校特別安排參觀校內材料實驗室、電器實驗室、強度實驗室等國家重點實驗室。

          在參觀過程中,爲了能更清楚地聽老師的介紹,營員們都積極地將老師圍在中間,以免錯過精彩的內容,當進入實驗室後,營員們雖然興奮不已,一邊參觀一邊驚歎,但始終保持著安靜、有序的參觀紀律,得到了實驗室老師們的一致贊揚。

          在強度實驗室,將材料壓縮到納米級厚度,並從中測定材料的各種變量的各種高精尖儀器設備激起了大家的濃厚興趣。

        參觀國家重點實驗室,老師們講解試驗設備的使用方法及研究熱點

          在老師的帶領和介紹下,近距離觀察實驗人員的工作,還了解了航天材料的研發與測定,這讓大家十分興奮。

          好奇心重的營員,還對實驗室工作台上的實驗記錄本産生了興趣,記錄的各種符號都讓他們感到新鮮。

          參觀結束後,營員們感受最深的就是,科技改變生活的巨大力量。

          晚上還精心組織了青年工程師大會,邀請多名在科技研發領域有所建樹的青年才俊營員們現身說法,分享人生收獲和工作體會。

          當聽到年輕的前輩們也是從中小學階段開始,由對科學的熱愛到對科學夢想的執著追求,再到帶領科研團隊攻克技術難關,爲國家,爲企業的發展帶來了良好的效益,這一步步的轉變讓營員們驚歎的同時,也將前輩們樹立爲一個學習的好榜樣。

          有不少營員在大會結束後,還意猶未盡地擠到前輩面前進行交流,同時他們也希望以後在大學裏能做更多的科技創新活動。

        傳承曆史與文化,發展科技與創新

          西安是國家曆史文化名城,擁有著5000多年文明史,曆史上有周、秦、漢、隋、唐等在內的13個朝代在此建都,是世界四大古都之一,曾經作爲中國首都和政治、經濟、文化中心長達1100多年。

          西安,也是國家重要的科研、教育和工業基地,我國西部地區重要的中心城市,國家重要的科教中心,擁有西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學等7所985或211工程類大學。

          爲了讓營員們充分了解陝西和西安交大的發展曆程,學校安排了參觀西安交大西遷館、博物館和圖書館等具有曆史傳承的建築和景觀,觀賞秦腔傳統劇,陝西博物館,還開展了傳統文化主題講座。

          “以前在電視上看到這些傳統的戲劇表演都會直接跳過,現在有幸在現場觀賞,竟發現傳統戲劇竟然也可以這麽幽默,大師們在台上的一颦一笑竟然是如此出彩!我發現我開始喜歡上它們了。”

          “平時感覺辛澀難懂的台詞,配合傳統樂器和演員的表演,發現不僅看懂了,還感覺很有趣。”

          觀賞完古老的秦腔藝術後,營員們議論中還興致高昂的學了幾句。

          而在參觀陝西博物館時,營員們更是驚歎連連,驚歎的不僅是博物館內衆多價值連城的曆史文物,更是驚歎我國在悠久的五千年曆史長河中展示出來的高超工藝,以及其中蘊含的人類發展優秀文化。

          “以前參觀的博物館,大多數是某一階段的曆史文物,而陝西博物館的文物幾乎涵蓋了我國曆史文化發展的整個過程,特別是秦、唐時代的文物更是令人歎爲觀止。”

          通過這些文化體驗活動,讓營員們全方面的了解和體驗到中國五千裏曆史文化傳承的厚重,結合科技體驗活動的開展,能讓他們更真切的感受到我國在發展過程中文化與科技、曆史與未來的美好交融。

        前往陝西省戲劇研究院觀賞秦腔戲

        情誼暖人心,山歌敬親人

          “多謝了,多謝交大衆師生,我今沒有好茶飯哪,只有山歌敬親人,哪敬親人。”

          閉營儀式上,原本散落在各班的全體廣西營員起立,一起合唱山歌《只有山歌敬親人》送給交大,送給來自各地可愛的營員們,歌詞質樸、歌聲悠揚,感動了在場的所有人。

          廣西民族師範附屬學校的楊美英在閉營儀式上,代表帶隊老師表達了對西安交通大學的感謝。

          她在發言中說道,科學營活動爲營員們提供了體驗大學生活、校園文化、了解科學,體驗前沿科技的機會,開拓了學生的視野、增長見識,激發了他們熱愛科學,學習科學的興趣,培養了他們科學素養和人文素養,是一次非常有意義的活動。

        練歌

          在閉營儀式後的聯誼晚會上,營員和帶班老師和志願者們各顯身手,歌舞、話劇、朗誦、魔術、小品、相聲……

          形式多樣,內容豐富的節目令台下歡呼不斷、掌聲雷動。

          廣西的營員們完全融入了這個大集體中,全身心地與朋友們共同投入到活動中。

        思源賽歌會現場

          從破冰之旅,思源賽歌會到“你畫完猜”、“我愛記歌詞”等有趣的拓展活動,再到閉營聯誼晚會,一周短暫的時間裏,營員們在學習體驗之余,更多的是各種活動和生活中的交流,他們在這裏結識了來自全國各地不同地方的朋友,一起學習,一起歡笑,相互勉勵,同甘共苦。

          廣西南甯市橫縣中學高一學生方蕾在心得體會的感想中寫道:“此次西安交通大學的科學營之旅,聽取了院士講座、參觀國家重點實驗室、體驗科技實踐活動、觀摩機器人大賽,激發了我們對科技的興趣。欣賞古老的秦腔藝術、參觀陝西曆史博物館,讓我們感受來自千年古都的曆史底蘊。賽歌會、拓展遊戲、排練聯誼會的小節目讓素不相識的我們打開心扉,結下了深厚的友誼。科學營,讓我們一起走進了交大,一起走近了科學,一起走近了曆史,一起放飛了科學的夢想。”

        楊美英在閉營儀式上代表帶隊老師發言

        科技創新人才的培養,任重而道遠

        閉營儀式上爲優秀營員頒獎

          高校科學營活動充分利用高校豐富的科學教育資源,爲培養青少年創新能力服務。

          以其豐富多彩,獨具匠心的活動設計,濃厚的曆史文化氛圍、先進的教育理念及堅實的物質基礎,激發和培養青少年學生的科學志趣、增強創新思維、提高創新能力,將對營員們的理想追求、人生道路産生重要影響。

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